Apprendre à compter
Pour ce jeune j’utilise des pièces de Tangram pour apprendre à compter au delà de 10 (il sait le faire jusqu’à 10).
En même temps je pose les bases de l’addition. Cet exercice est répété plusieurs fois avec des additions différentes mais avec le même résultat.
Après plusieurs fois, il peut faire le chiffre sans addition préalable. L’objectif sera de vérifier la généralisation (autre matériel, autre lieu, autre personne…)
Apprendre les mots
On continue de décomposer les apprentissages, cette fois ci avec la reconnaissance des mots et l’association image/mot.
Ici j’utilise les syllabes. Lorsqu’un mot sera vu plusieurs fois, il faudra retrouver les syllabes sans le modèle, puis le mot entier.
